Pokerul in programa școlară?

Am găsit titlul ăsta, vădit scandalos, de la Tontolan.

Și înțeleg și golaneala pe care o face Boc la Cluj cu  neînchisul clubului de poker care aparține unui apropiat.

Tolontan strigă discriminare arbitrară, pe motiv că observațiile primarului cu privire la selectivitatea pe care ar impune-o sau nu pokerul nu poate avea putere statistică , sau academică.

“În esență este un joc de noroc, nu putem spune că pokerul este neapărat altceva. E adevărat că sunt multe alte lucruri care atenuează efectul negativ în cazul pokerului, în comparație cu celelalte “

De fapt, se poate. Se pot număra cazurile de tulburare a liniștii  publice de la fiecare tip de stabiliment, numărul de persoane dependente etc.

Dar nu de asta sunt aici.

Într-o încercare de a fi excentric in exprimare, Tolontan zice că “ar trebui introdus în programa școlară”.

Iar eu cred că așa și este. Ar trebui. Nu că ar trebui permise cazinourile cu poker in dauna celor cu ruletă, sau altceva. Una e una, alta e alta.

Știu, evident de discuția de cat de mult noroc e in poker și pot să spun – și din  experiență – că la pokerul care se joacă în România în săli și cazinouri e vorba de mai mult noroc decât altceva. Așa că cine vrea să interzică, nu mă bag .

Iar pokerul, în ceea ce mă privește, e jocul vieții, că e ca viața. Scopul nu poate fi să câștigi, ci să fii cumva mai bun decât ceilalți de la masă, să rămâi ultimul așezat, fără să îți garanteze cineva cele mai bune cărți.

Iar dacă la un joc contează destul de mult ce ai in mână , relativ la ce au ceilalți, la 1000 de jocuri , contează cum ai optimizat deciziile și cum ai jucat, față de ceilalți, mâinile slabe față de cele bune.  Este un joc de decizii , cu costuri zi buget limitat și,spre deosebire de ce vezi in filme, soluțiile optime nu sunt cu “all in”.

Dacă aș fi statul român, asta aș da poker la bac, nu alta.